Thursday, 25 June 2009 on 2:31am

Pengumuman Pemenang Pekerjaan Pembangunan Jalan Lingkungan Kampus

PENGUMUMAN PEMENANG
PEKERJAAN PEMBANGUNAN JALAN LINGKUNGAN KAMPUS
No. 116.1/PSRP/PPL-JL/VI/09
Tanggal 23 Juni 2009


Sehubungan dengan pekerjaan Pembangunan Jalan Lingkungan Kampus pada Satuan Kerja Pusat Studi Regional Penelitian Biologi Tropis (SEAMEO BIOTROP) Tahun Anggaran 2009, Panitia Pengadaan Barang/Jasa telah menyampaikan laporan dan usulan penetapan pemenang kegiatan dimaksud kepada Pejabat Pembuat Komitmen.

Berdasarkan Surat Penetapan Pemenang dari Pejabat Pembuat Komitmen Pusat Studi Regional Penelitian Biologi Tropis (SEAMEO BIOTROP) 2009 Nomor 115.6/PSRP/PP-JL/VI/09, tanggal 22 Juni 2009, dengan ini diberitahukan bahwa sebagai pemenang pengadaan pekerjaan Pembangunan Jalan Lingkungan Kampus adalah:


Nama Perusahaan : PT ARDICO ARTHA MULTIMODA
Alamat : Jl. Ceres Blok O No. 8 Komp IPB II Bogor
NPWP : 02.268.645.5-434.000
Peringkat/Nilai : 1 / 86.55
Harga Penawaran : Rp.566.126.000,- (Lima ratus enam puluh enam juta seratus dua puluh enam ribu rupiah)


Masa sanggah adalah 5 (lima) hari kerja terhitung sejak tanggal dikeluarkannya pengumuman ini.

Hal-hal yang dapat disanggah hanya yang berkaitan dengan prosedur Pengadaan Pasca kualifikasi dan sanggahan ditujukan kepada Pejabat Pembuat Komitmen Pusat Studi Regional Penelitian Biologi Tropis (SEAMEO BIOTROP), Jl. Raya Tajur Km. 6, Bogor.

Demikian pengumuman ini dibuat untuk diketahui.

Panitia Pengadaan Barang/Jasa
Pusat Studi Regional Penelitian Biologi Tropis (SEAMEO BIOTROP)
Ketua,



Harry Imantho, MSc.
NIP 132 327 996

Share this:

Latest News

2267 University Students Participate in Selection Process for MSIB Student Program

SEAMEO BIOTROP Started the Year with Dissemination of Featured Programs and Golden Tickets

SEAMEO BIOTROP, IPB University, and ICMI Plants 3500 Mangrove and 7 Rare Tree Species in Ketapang Urban Aquaculture

MOMI CLOUDIA: Potential and Challenges for the Development of SEAMEO Center Indonesia

SEAMEO BIOTROP Welcomes the Representatives from the Go Study Global Education

News Archive